Aceite Industrial

Los 2 litros de aceite usado que se retiran en el cambio de aceite de un turismo son capaces de contaminar los 2 millones de litros de agua de una piscina olímpica

El aceite industrial (el que utilizan los motores de los vehículos o la maquinaria industrial), una vez usado, se convierte en un residuo altamente contaminante. Es el primer residuo sobre el que la UE mostró su preocupación hace ya 35 años. Hoy, en España se generan anualmente cerca de 200.000 toneladas de aceite industrial usado. Tan sólo dos litros (lo que se retira en el cambio de aceite de un turismo) son capaces de contaminar todo el agua de una piscina olímpica y un solo litro puede contaminar la superficie de un campo de fútbol.

De hecho, es uno de los residuos más contaminantes que existen. Por su contenido en metales pesados y su baja biodegradabilidad, su vertido contamina tanto el suelo como las aguas superficiales y subterráneas, afectando gravemente a la fertilidad del suelo. Está comprobado que en el mar un compuesto hidrocarbonado como el aceite usado puede perdurar 10 ó 15 años. Sin embargo, este potencial contaminante se puede evitar si el aceite usado es extraído, almacenado y tratado adecuadamente.

En España existe una entidad sin ánimo de lucro que se ocupa de que así se haga. Se trata de un sistema integrado de gestión (SIG) de aceites usados, que opera bajo el nombre de SIGAUS y cuya creación se produce poco antes de la entrada en vigor, en 2007, de la nueva normativa sobre aceites usados, que obliga a los fabricantes del lubricante a hacerse cargo del residuo que producirán sus productos.

SIGAUS se encarga por tanto de recoger el aceite usado allí donde se genera (fundamentalmente talleres de automoción e industrias) y reciclarlo. No sólo evita su impacto medioambiental sino que hace posible la producción de un aceite limpio y nuevo a partir del aceite usado, o de su utilización como un combustible o para la obtención de energía eléctrica u otros productos, reduciendo en todo caso el consumo de materias primas y el gasto energético.

En el año 2008, SIGAUS recuperó 180.000 toneladas de aceite usado. Dos terceras partes de esa cantidad fue regenerado, es decir, “refinado” para obtener nuevamente una base lubricante con la que fabricar nuevos aceites. Gracias a este tratamiento se pudo devolver al mercado cerca de 80.000 toneladas de lubricante, para obtener esa misma cantidad en un proceso de primer refino se necesitarían 28 millones de barriles de petróleo.

Sin duda, el reciclaje de los aceites industriales usados es uno de los temas más interesantes y menos conocidos por la opinión pública de cuantos tienen que ver con la recuperación de distintos tipos de residuos. Aquí puede encontrar más información al respecto, así como acceder a otros contenidos de interés, como la legislación de aceites usados y la distribución de gestores por toda la geografía nacional, así como una recopilación de las acciones que en materia de sensibilización social desempeña esta entidad sin ánimo de lucro o de las apariciones de la misma en medios de comunicación.

Artículo enviado por Eva Pérez
Gracias :)

Aspectos a tener en cuenta en el diseño de las bandas vegetales II

1- La cantidad de líquido que se puede esperar que llegue al filtro verde
2- Si el líquido que se infiltre en la zona es total o parcial. Los expertos recomiendan que no se persiga la idea de una infiltración total.
3- Buscar un equilibrio entre lo que se infiltra y lo que no.
4- Tener en cuenta la permeabilidad del suelo midiendo la conductividad del suelo.
5- Hay que tener en cuenta la capacidad del suelo de infiltración para que no se obture en un periodo corto de tiempo.
6- Tener en cuenta que la capacidad de infiltración y riesgo de contaminación del H2O subterránea. Los científicos dicen que la capa limitante se sitúa a unos 50cm.

La área destinada para el filtro verde = flujo max. esperado/permeabilidad del suelo
Es importante saber que se considera inapropiada que la longitud del filtro supere los 152m. Algunos recomiendan 90m. Se usa esta longitud máxima ya que con toda seguridad a partir de ella se forman flujos canalizados que tienen más potencia erosiva y mayor capacidad de transporte del suelo y del contaminante.
La anchura máxima oscila entre 6-30m.
Hay algunos autores que recomiendan que implanten zonas piloto dirigiendo parte del flujo a tratar cara a un área pequeña manteniéndola funcionando algunas semanas. Comprobando de ese modo si da resultado o no.

Filtros verdes o bandas atenuadoras vegetales I

Viene siendo un hibrido entre manejo vegetal y el del suelo. Los filtros verdes son bandas o áreas de vegetación diseñadas para eliminar sedimentos, materiales orgánicos, nutrientes agroquímicos, bacterias de las erosiones y aguas residuales.
También se define como bandas de vegetación implantadas entre las fuentes de contaminación y los cursos de agua a proteger. Se usa para eliminar sólidos y otros contaminantes. Se trata de conseguir la conservación del suelo y del agua simultáneamente.
Campos de aplicación
Protección de cauces de agua amenazadas por el arrastre de contaminantes procedentes de las actividades agrícolas y ganaderas.
Atenuación de la contaminación presente en aguas residuales domesticas.
Etc, etc,...
Mecanismos de atenuación de la contaminación
- En la interfaz. Banda contaminada/Banda atenuadora se produce en un proceso superficial de atenuación de sedimentos y contaminantes ligados a ellos. Los primeros metros de filtro son los mas efectivos. También son mas efectivos a los filtros en los que el flujo superficial y en la que las laminas que aquellas en que se producen de forma canalizada.
-Disminución de la velocidad del flujo de la erosión superficial debido al contacto con los vegetales de las bandas atenuadoras además de facilitar la decantación de los sólidos en suspensión, favorece la infiltración de los líquidos en el suelo.
-Las erosiones que circulan en superficie distribuyen espacialmente en la parte de los contaminantes y nutrientes, facilitando en ocasiones o contando con agentes de efectos positivos
Por ejemplo:
- Especies que favorecen la volatilización del amonio
- La sucesión de humidificación y secado estimulara la nitrificación y a la contaminación a la desnitrificación a N2
- El sol contribuye a la inactivacion de microorganismos patógenos y a la descomposición de sustancias químicas como los pesticidas.
- Los líquidos que penetran en el suelo pueden experimentar procesos depurativos, de atenuación o de retención. Intercambio iónicos, absorción, precipitaciones, filtrado de bacterias patógenas. Los poros no retienen los virus.
- Los vegetales implantados incorporan parte de nutrientes transportadas por la erosión e infiltración en el suelo.- Los microorganismos saprofitos compiten activamente en la biodegradación de la materia orgánica y de las demás sustancias químicas susceptibles de sufrir tales procesos

El frío sobre la vegetación

Siento esta prolongada ausencia pero mi nuevo trabajo implica nuevas responsabilidades y el día por desgracia solo tiene 24 horas...
Cada especie vegetal inicia su actividad vegetativa a partir de una determinada temperatura mínima, por norma general es mayor de 0 grados.Durante la paralización del periodo vegetativo hay bosques que pueden soportar prolongados periodos de tiempo con temperaturas inferiores a -50 grados, como sucede en Siberia Oriental.
A -60 el agua contenida en las células de los tejidos vegetales se hiela, produciendo la muerte de la célula por deshidratación. El incremento de volumen por la formación de hielo puede incluso rasgar la membrana celular.
Las heladas mas peligrosas son las extemporáneas, es decir primavera o en otoño, producidos por “bolsas” de aire frio.Estas heladas puede llegar a rasgar las paredes de los vasos, afectando principalmente a los tejidos jóvenes (los meristemos).
Las heladas actúan con mas intensidad en los fondos de los valles por el efecto de acumulación del aire frió. La existencia de una masa arbolada, con su cubierta aérea y también con la capa de residuos que recubre el suelo tiende a reducir el impacto de las radiaciones caloríficas y por tanto disminuye la intensidad de las heladas.

Alelopatia

Recibí unos cuantos mails para que me extienda un poco más sobre ese tema...
La alelopatia tanto en su efecto directo como indirecto consigue que una planta ejerza una influencia sobre otra planta a través de la liberación de compuestos químicos al medio. El efecto puede ser tanto positivo como negativo. Evidentemente lo más común es que sea negativo. El efecto puede ser directo o indirecto. Directo: Sobre otra planta o Indirecto: Sobre microorganismos.Las sustancias pueden afectar a la propia planta lo cual produce autotoxicidad.
Consecuencia de la alelopatia:
-Disminución del crecimiento de los individuos.
-Disminución de la producción de semillas y frutos.
-Muerte de otras especies.
-Inhibición de la germinación de de semillas.
Estos cuatro puntos enumerados se observan a simple vista y es un efecto directo.
Esto se produce cuando las sustancias afectan a las plantas a nivel molecular o celular.
Tenemos:
-Alteración de la estructura y permeabilidad de las membranas celulares.
-Alteración en la capacidad de captar H2O y nutrientes por la raíz.
-Efectos en las tasas fotosintéticas, respiratorias,...
Los efectos indirectos logran que esas sustancias alelopaticas afectan a bacterias y hongos del suelo que realizan la descomposición de la materia orgánica por lo tanto se va a ver afectada la tasa de descomposición, afecta a la calidad de las plantas,...
También estas sustancias afectan a hongos micorricicos y no se produce la micorrizacion por lo tanto las plantas crecen menos.
Las sustancias alelopaticas se agrupan en dos grandes grupos:
-Sustancias fenolicas: Los fenoles son sustancias que se encuentran en todas las plantas, son solubles al H2O. Su actividad es más importante en climas húmedos.
-Sustancias terpenoicas: Los terpenos son volátiles, se transmiten por el aire y son importantes en climas secos.

Bioindicadores

Al hablar de organismo bioindicadores, nos referimos a especies que nos permiten deducir alguna característica del medio en el que esta.
Existen 3 grandes objetivos a la hora de emplearlos.
1) Como indicador de la calidad del hábitat
2) Para detectar presencia, concentración o efecto de la contaminación
3) Para detectar cambios o alteraciones en el medio
Hay distintas manifestaciones en distintos modos de utilización de una especie indicadora.
a) Una de las maneras mas sencillas es a través de su presencia o ausencia. Ej: los líquenes son sensibles a la contaminación de CO2 pq toma H2O directamente de la atmósfera
b) Otra forma seria a través de la forma pq hay muchos contaminantes que producen malformaciones
c) A través de su abundancia
Estas 3 utilidades se pueden llamar utilizaciones de información de ópticas.
Existen organismos que son capaces de acumular sustancias contaminadas.
a) Una manera de conocer el rango de un contaminante en el medio es analizar los tejidos de esos organismos. Ej: el mejillón
b) A través de alteraciones en el metabolismo como las medidas de tasas fotosintéticas o las tasas respiratorias. Ej: Analizando las concentraciones de proteínas de estrés. Esta proteínas bajan en situaciones de estrés pq actúan como protección.
c) A través de alteraciones genéticas como las mutaciones cromosomicas.
d) A través del comportamiento de los organismos.
Cada vez se tiende a utilizar grupos en lugar de una especie pq una sola muestra puede producir resultados erróneos.
Cuando no hay ese organismo se tiende a cultivarlo in situ para ver si se adapta o no.

Breve clasificación de los nutrientes

Ante la espera de las fotos de las inundaciones haré una sencilla clasificación de nutrientes necesarios para las plantas.
Nutrientes: Son todas las sustancias inorgánicas que necesita la planta para construir su materia orgánica.
Macronutrientes: Se necesitan en grandes cantidades, tenemos 3 grupos por orden de necesidad.
C, H, O: el C y el O se obtiene de la atmósfera, el H se obtiene del H2O.Estos elementos no se reciclan vuelven a la atm (ciclos diferentes)
N, S, P: Se necesitan en menos cantidad pero son escaso.
El N no es directamente aprovechable por las plantas hay que convertirlo a formas oxidables (Nitrato y Amonio). Los óxidos de N y S pueden circular por la atm y ser aprovechados.
El P la vía principal es el suelo o partículas sueltas.
El N es poco abundante, uno de los problemas del ecosistema va a ser la falta de N y P
K, Mg, Ca: Son necesarios para la formación de las proteínas
El Mg se necesita directamente para captura luz.
El Ca se necesita para células y membranas (para su estabilización). Son elementos abundantes en rocas pero el sistema de erosión pueden llevarlos pq son bastante solubles y móviles.
Micronutrientes: Fe, Ni, Cu,...Van a activar enzimas interviniendo en el metabolismo de de la planta. Se necesitan cantidades pequeñas, el problema es el PH hace que sean muy insolubles y eso hace que no las puede extraer directamente
Principio de Liebig o Ley del mínimo:
Dice que el crecimiento de una planta esta gobernada por aquel nutriente que es mas difícil de conseguir para ella.

Efectos Alelopaticos Producidos Por Especies Vegetales

Siento mucho esta ausencia tan prolongada...aquí va una típica practica de laboratorio de facultad...

INTRODUCCION

Algunas plantas liberan componentes químicos capaces de interferir en el desenvolvimiento de las especies vecinas.La alelopatpia consiste en el efecto causado por una planta sobre otra a través de compuestos químicos liberados al medio.Estos efectos tanto pueden ser beneficiosos como perjudiciales.
Para investigar la competencia entre plantas emplearemos el método de bioensayos en laboratorio.
Consiste en tomar un fragmento de la planta sospechosa de acción fitotóxica y aplicarlo a una especie potencialmente receptora observando los cambios que se produce con respecto a un control en el que no están los fragmentos.
Para medir este efecto utilizaremos un parámetro fisiológico.

OBJETIVO

-Diseñar el experimento
-Realizar el análisis de los resultados
-Valoración de la ventaje competitiva para ciertas especies la suelta de sustancias fitotoxicas.

PROCEDIMIENTO

Probaremos con las siguientes especies: Eucalyptus nitens, Pteridium aquilium y Lactuca sativa.
Para medir esa posible capacidad fitotoxica de una especie sobre otra emplearemos dos medidas globales: inhibición de la germinación de la semientas de lechuga e inhibición del crecimiento de las radiculas de las semientes germinadas.Todo esto se compara con un control en el que únicamente se le añade agua destilada sobre las semientas.

RECOGIDA DE DATOS

La recogida de se hará 72 horas después de haber comenzado el ensayo.Consideraremos una semiente esta germinada cuando esta tenga una emergencia de 1mm como mínimo.

ANALISIS DE RESULTADOS DEL ENSAYO

En el laboratorio tomamos los datos del grado de germinación y del crecimiento de las plántulas emergidas de las semientes de la lechuga.La finalidad consiste en ver si hay efectos alelopaticos notado la presencia de inhibición o atraso en el crecimiento de las lechugas sometidas a algún tratamiento con respecto a las semientes de control regadas con agua destilada.

CONCLUSIONES DEL PRIMER ANALISIS

En el primer análisis obtendremos a los datos que se refiere al numero de semillas germinadas.En este caso nuestra hipótesis nula va a ser que no hay diferencia en los grados de germinación entre los 3 tratamientos (Ho=no hay diferencias en los grados de germinación de los 3 tratamientos).
Para comprobar esa hipótesis vamos emplear el test chi-cuadrado.Con los datos que obtuvimos en el laboratorio y mediante la formula chi-cuadrado=∑((FREC.OBSERVADAS-FREC.ESPERADAS)/FREC.ESPERADAS) obtendremos un determinado valor que compararemos con el valor de chi-cuadrado para un error de 0.05 y n=2.
Si el valor obtenido con la formula es mayor que el obtenido en la tabla nuestra hipótesis nula seria falsa.
El resultado de chi-cuadrado empleando la formula y nuestros datos ha sido 8,65 y el valor que encontramos en la tabla es 9,32.Por lo tanto se puede concluir que nuestra hipótesis era falsa, en consecuencia los grados de germinación entre los 3 tratamientos son diferentes.

CONCLUSIONES DEL SEGUNDO ANALISIS

En este análisis tenemos los datos de la longitud de las radiculas, tomaremos como hipótesis nula que no hay diferencias entre los 3 tratamientos.
Para poder saber si nuestra hipótesis es cierta vamos a calcular el valor de F (=CMentregrupos/CMdentrogrupos).
Después de calcular F con nuestros datos, tendremos que saber el valor critico de F para un error de 0.01 un N1=2 y un N2=84 que miraremos en la tabla correspondiente.
En este caso el valor de F calculado con la formula es 12,71 y el calculado con la tabla esta entre 4,99-7 por lo tanto al ser mayor F calculado por la formula que el obtenido en la tabla podemos asegurar que nuestra hipótesis nula es falsa.

Media control
9,624
Media eucalipto
5,414
Media helecho
7,448

Como podemos observar en la tabla el crecimiento de las semillas rociadas con extracto de eucalipto han crecido menos que las semillas de control y helecho por lo que el eucalipto tendría un efecto negativo en el desarrollo de las semillas.

Si a alguien le interesan las hojas de cálculo que se ponga en contacto conmigo a través del mail

Organización y Diversidad de la Biosfera

1- AUTORREGULACIÓN DEL ECOSISTEMA
Un Ecosistema, es un sistema formado por la interacción entre una biocenosis o comunidad y unos factores físicos del medio. A partir de las relaciones tróficas que ligan a la biocenosis, podríamos modelar un sistema autorregulado. (nuestro sistema se regula solo). Un ecosistema modelo es cerrado por la materia, aunque abierto para la energía, siendo capaz de autorregularse y permanecer en equilibrio dinámico a lo largo del tiempo.
2- AUTORREGULACIÓN DE LA POBLACIÓN
El número de individuos de una población suele crecer hasta unos límites, en un número de individuos que se mantiene más o menos constante. Para que eso ocurra, el número de nacimientos ha de ser igual al número de defunciones. El estado estacionario no suele ser lineal, sono que se trata de un equilibro dinámico. Los factores que condicionan el tamaño de una población son el potencial biótico y la resistencia ambiental. Dichos factores pueden ser externos o internos a la población:
- Factores externos: bioticos (presencia de depredadores, parásitos, que les provocan enfermedades) y abióticos (cambios en el clima, escasez de alimentos, catástrofes...)
- Factores internos: el aumento de la densidad de población que afecta negativamente a los hábitos reproductores
En función de las diferncias en cuanto a los valores del potencial biótico, existen dos estrategias de reproducción:
- R estrategas; individuos que poseen un potencial biótico muy elevado (elevada TN), lo que significa que tienen muchas crías que no reciben cuidados, por lo que quedan abandonadas a su suerte, son pocas las que sobreviven (elevada TM), el tamaño de la población tiene que ser estacionario.
- K estrategas; poseen una menor TN por lo que tienen pocas crías, sin embargo la TM es también menor, porque al recibir cuidados la mayoría de ellas consigue alcanzar la edad adulta.
Especies amenazadas: son aquellas cuyo número de individuos se va reduciendo drásticamente hasta alcanzar un número crítico, lo que las pone en peligro de extinción.
Valencia Ecológica; campo o intervalo de tolerancia de una especie respecto a un factor cualquier del medio (luz, temperatura, pH..) que actúa como factor limitante. Desde el punto de vista de la valencia ecológica podemos considerar dos tipos de especies diferentes:
- Eurioicas: aquéllas poco exigentes, el número máximo de individuos no suele ser muy elevado, suelen ser r estrategas que son mas generalistas, son mas tolerantes a las variaciones de las condiciones del medio, aunque su abundancia sea menor.
- Estenoicas: aquellas que son mas exigentes, representan unos limites de tolerancia estrechos, cuando se dan las condiciones óptimas el número de individuos es bastante elevado, suelen ser k estrategas, que son mas especialistas
3- AUTORREGULACIÓN DE LA COMUNIDAD
Las poblaciones no se encuentran aisladas, constituyen una serie de interacciones que actúan como factores limitantes
- Modelo Depredador Presa (D-P): el modelo depredador presa, es estabilizador ya que se basa en esencia en la existencia de un bucle de realimentación negativo. La gráfica presenta una serie de fluctuaciones debida al tiempo de respuesta de las poblaciones, la razon del comportamiento de estas dos poblaciones es fácilmente explicable mediante la teoría de sistemas: en principio, supones que tanto presas como depredadores crecen sin ningún factor limitante, los encuentros controlan ambas poblaciones a través de su influencia sobre la tasa de natalidad del depredador y la tasa de mortalidad de la presa
- Parasitismo (P-H): El parasitismo es una relación binaria en la que un individuo, el parásito resulta beneficiado, y el otro el hospedante es perjudicado. Puede haber dos clases de parasitismo: endoparasitismo, y ectoparasitismo. En un diagrama la diferencia de D-P estriba en que los encuentros no afectan a la mortalidad del hospedante
- Competencia y Nicho (C): La competencia es una relación entre los individuos de una o más especies que al utilizar el mismo recurso no pueden coexistir. Esta relación entre la misma especie se denomina intraspecífica, y las de especies diferentes especies interespecífica. En este tipo de competencia solo vivirán los individuos mejor dotados, la especie mejor adaptada logrará el objetivo deseado, expulsando a los demás.
- Nicho ecológico: es el conjunto de circunstancias, relaciones con el ambiente, conexiones tróficas y funciones ecológicas que definen el papel desempeñado por una especie de un ecosistema.
a. Nicho potencial: el nicho potencial es aquél que satisface todas las necesidades de una determinada especie, prácticamente imposible de alcanzarlo en el medio natural, podría conseguirse en condiciones de laboratorio
b. Nicho ecológico: es el ocupado por una especie en condiciones naturales, la competencia hace que las especies pierdan parte o la totalidad de su nicho la ganadora será la que mejor adaptada esté.

Los Ciclos Biogeoquímicos de la Biosfera

A) EL CICLO DEL CARBONO
Este ciclo se encuentra dividido en dos fases;
- Ciclo Biológico; la propia biosfera controla el intercambio de este elemento con la atmósfera mediante la fotosíntesis
- Ciclo biogeoquímico: controla la transferencia de CO2 entre la biosfera y los demás subsistemas
En la Atmósfera lo podemos encontrar formando tres tipos de compuestos; CO2, CO y CH4. En la Litosfera lo podemos encontrar de tres maneras diferentes: formando rocas carbonatadas, silicatos cálcicos o en forma de combustibles fósiles.
- Paso del CO2 de la atmósfera a la litosfera: El CO2 de atmosférico se disuelve con facilidad en agua para formar ácido carbónico que ataca a los carbonatos y silicatos con la producción de iones. Al llegar al mar, los animales transforman nuevamente el bicarbonato y los iones en carbonato para incorporarlo a sus tejidos. El otro CO2 trasformado escapará hacia su lugar de procedencia, la atmósfera.
- Retorno de CO2 a la atmósfera: El enterramiento de algunas rocas carbonatadas acaba produciendo una fusión parcial de dichas rocas, la conclusión final es la liberación de CO2 que escapa hacia la atmósfera durante las erupciones volcánicas.
- Sumideros y Fósiles: En ciertas ocasiones la materia orgánica pude quedar sepultada fuera del contacto con el O2 por lo que sufre el proceso de fermentación que lo transformarán en carbón y petróleo. El almacenamiento de CO2 en forma de carbón y petróleo supone una rebaja neta de sus niveles atmosféricos.
B) EL CICLO DEL FÓSFORO
El fósforo se encuentra mayoritariamente inmovilizado en los sedimentos oceánicos, su proceso de liberación es muy lento por depender de ciclos geológicos, constituye el principal factor limitante considerándose un recurso no renovable. Se trata de un constituyente importante en las biomoléculas, parte de estructuras rígidas como caparazones y huesos. El fósforo es liberado de las rocas fosfatadas y cenizas volcánicas y transportado por las aguas hasta los lagos o hasta el mar, donde se precipitan pasa a formar los citados almacenes sedimentarios. El tiempo de permanencia en los ecosistemas es de 102 – 104 años.
C) EL CICLO DEL NITRÓGENO
El nitrógeno es necesario para los seres vivos, sin embargo su presencia es mínima (menor al 1%). En la atmósfera es el componente mayoritario (78% del aire) la mayor parte del nitrógeno atmosférico se encuentra en forma inerte N2, y resulta inaccesible para los seres vivos. Existen componentes atmosféricos nitrogenados que se mueven con mayor facilidad de unos sistemas terrestres a otros como es el caso de las emanaciones volcánicas o los que se forman en las tormentas eléctricas. El nitrógeno atmosférico reacciona con el agua formando ácido nítrico, que cae en la lluvia, al llegar al suelo reacciona con sus componentes, formando los nitraros, que las plantas asimilan el nitrógeno constituye un elemento limitante de la producción primaria pero existen microorganismos capaces de captarlo directamente de la atmósfera y reciben el nombre de fijadores biológicos.
D) EL CICLO DEL AZUFRE
Este elemento se encuentra mayoritariamente almacenado en la hidrosfera en forma de sulfato. Durante la evaporación de lagos o mares poco profundos el azufre se deposita en forma de yesos. En la biosfera resulta imprescindible para la síntesis de ciertas moléculas orgánicas, solo algunas plantas, hongos, y bacterias pueden asimilarlo directamente pasándolo así a otros niveles tróficos. En los océanos profundos el sulfato es reducido mediante la acción de ciertas bacterias, durante el proceso se libera oxígeno que es aprovechado por otros organismos, el sulfuro puede seguir dos caminos. Uno descendente combinándose con el hierro y precipitando en forma de piritas. Y otro ascendente hasta alcanzar lugares oxigenados donde se oxida de nuevo mediante un proceso quimiosintético.
El paso del océano a la atmósfera es llevado a cabo por unas algas especiales (DMS) que al morir masivamente el sulfuro sale hacia la atmósfera, allí reacciona para formar ácido sulfúrico sobre el que precipita el vapor de agua y forma pequeñas gotas que constituyen las nubes. Al precipitar sobre la tierra en forma de lluvias, devuelven el azufre al mar o al continente con lo que el ciclo se cierra.

La Biosfera

La biosfera es el conjunto formado por todos los seres vivos que habitan la Tierra. La biosfera se puede considerar sistema abierto ya que intercambia materia y energía con el entorno, la energía solar se transforma en materia orgánica mediante la fotosíntesis, cuenta con un mecanismo de reciclado de nutrientes llevado a cabo por los organismos descomponedores Un ecosistema es un sistema natural integrado por descomponedores vivos y no vivos que interactúan entre sí. Un ecosistema es cualquier área de naturaleza en la que existan unos componentes bióticos que se relacionen entre sí, y otros componentes abióticos que interaccionan con los componentes bióticos. La parte biótica de un ecosistema recibe el nombre de comunidad o biocenosis, que se define como el conjunto de seres vivos que habitan en un ecosistema. La ecosfera es el conjunto formado por todos los ecosistemas que constituyen la tierra. Los biomas son los diferentes ecosistemas que hay en la Tierra. Los biomas son los diferentes ecosistemas que hay en la tierra.

Es fácil darse cuenta que nuestra sociedad contemporánea, atraviesa por un período de cambios radicales en lo Económico, Social, Estético, Cultural y Tecnológico, esto ha llevado sin duda a que el comportamiento de los individuos se vea influido por tales transformaciones y nos condicione de alguna forma en la percepción del medio ambiente y como nos situamos en él.
Todos estos cambios sin duda han traído consecuencias, positivas y negativas. Y son estas últimas las que dan origen a la renombrada crisis ambiental, que se ha transformado en una de las principales preocupaciones de los gobiernos mundiales.
Hasta hace unos cincuenta años atrás, se pensaba que los recursos de la biosfera eran prácticamente ilimitados y que la naturaleza de manera constante se iba a regenerar para satisfacer nuestras necesidades. Hoy sabemos que las cosas son distintas, que no siguen ese curso, que los recursos naturales son limitados, que la humanidad sigue creciendo y que nosotros seguimos destruyendo nuestra base de vida. El deterioro ambiental en el ámbito humano industria, rural y cotidiano, la explotación irracional de recursos naturales, y el poco respeto por la biodiversidad son grandes problemas que aquejan al mundo y especialmente a los países en vías de desarrollo.
Durante las décadas de 1970 y 1980 empezó a quedar cada vez más claro que los recursos naturales estaban dilapidándose en nombre del "desarrollo". Se estaban produciendo cambios imprevistos en la atmósfera, los suelos, las aguas, entre las plantas y los animales, y en las relaciones entre todos ellos. Estos grandes problemas ambientales incluyen el "efecto invernadero"1; el agotamiento de la capa de ozono de la estratosfera, escudo protector del planeta, por la acción de productos químicos basados en el cloro y el bromo, que permite una mayor penetración de rayos ultravioleta hasta su superficie; la creciente contaminación del agua y los suelos por los vertidos y descargas de residuos industriales y agrícolas; "deforestación"2, especialmente en los trópicos, por la explotación para leña y la expansión de la agricultura; la pérdida de especies, tanto silvestres como domesticadas, de plantas y animales por destrucción de hábitats naturales, la especialización agrícola y la creciente presión a la que se ve sometidas las pesquerías; la degradación del suelo en los hábitats agrícolas y naturales, incluyendo la erosión, el encharcamiento y la salinización, que produce con el tiempo la pérdida de la capacidad productiva del suelo.
En Japón, Francia, Alemania, Escandinavia, las políticas estatales son proclives a la conservación de grandes bosques, de usar sus maderas en forma sustentable y los ofrecen para la recreación de sus habitantes. En cambio los países en vías de desarrollo, como el nuestro, se empeñan en cometer los mismos errores, los cuales han exigido enormes esfuerzos económicos y humanos para ser revertidos.Debido a la degradación constante de los recursos naturales y del ambiente se han formado a nivel mundial diversas comisiones que pretenden evaluar el estado actual de nuestro ambiente y, al mismo tiempo, elaborar proyectos en conjunto para proteger al planeta de la angustiosa situación que aqueja directa o indirectamente a todos. Una de las comisiones más importantes es la llamada Comisión Brundtland, ya que ha sido la que más resultados a traído referente a la protección ambiental. En ella se originó el concepto base del desarrollo sustentable, se logró proponer una agenda para el cambio global; la que involucra tanto a países desarrollados como en vía de desarrollo, y se logró provocar consciencia, a los jefes de estado participantes, sobre la importancia de aplicar un desarrollo sustentable, el cual implica: "...satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la habilidad "
Gracias Juan por mandarme este artículo :)